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    https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/105320Registro completo de metadatos 
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma | 
|---|---|---|
| dc.creator | Martha Luz Páez Cala | - | 
| dc.creator | José Jaime Castaño Castrillón | - | 
| dc.date | 2015 | - | 
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T20:29:14Z | - | 
| dc.date.available | 2022-03-22T20:29:14Z | - | 
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21341030006 | - | 
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/105320 | - | 
| dc.description | El estudio tuvo como objetivo describir la inteligencia emocional y determinar su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios. Participaron 263 estudiantes, a quienes se les aplicaron diversos instrumentos, entre ellos el cuestionario EQ -i de Bar O n para medir la inteligencia emocional. Se encontró un cociente de inteligencia emocional promedio de 46,51, sin diferencias según género, pero sí para cada programa: 62,9 para Economía; 55,69 en Medicina; 54,28 en Psicología y 36,58 para Derecho. Se encontró correlación entre el valor de IE y nota promedio hasta el momento (p = .019), mayor para Medicina (p = .001), seguido de Psicología (p = .066); no se encontró relación en los otros programas. Se presenta un modelo de dependencia cúbica entre coeficiente de inteligencia emocional y rendimiento académico significativo para el total de la población de Medicina y Psicología. Así mismo se encontró dependencia significativa de este coeficiente con programa (p = .000) y semestre (p = .000), aunque esta última presenta tendencia clara solo para Medicina. Los resultados coinciden con los de otros estudios que encuentran correlación entre inteligencia emocional y rendimiento académico. | - | 
| dc.format | application/pdf | - | 
| dc.language | es | - | 
| dc.publisher | Universidad del Norte | - | 
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 | - | 
| dc.rights | Psicología desde el Caribe | - | 
| dc.source | Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.2 Vol.32 | - | 
| dc.subject | Psicología | - | 
| dc.subject | Inteligencia emocional | - | 
| dc.subject | rendimiento escolar | - | 
| dc.subject | estudiantes | - | 
| dc.subject | criterios de admisión escolar | - | 
| dc.title | Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios | - | 
| dc.type | artículo científico | - | 
| Aparece en las colecciones: | División de Humanidades y Ciencias Sociales - DHCS/UNINORTE - Cosecha | |
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