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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMaría del Refugio Barrera Pérez-
dc.date2005-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:05:59Z-
dc.date.available2022-03-23T21:05:59Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421470002-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118411-
dc.descriptionLas investigaciones de corte cualitativo requieren de herramientas teóricas y metodológicas a fin de llevar acabo los procesos de análisis de los datos obtenidos. En este trabajo se sugieren algunas teorías y métodos que pueden ser de utilidad a los investigadores en el tratamiento analítico que realicen. Entre éstos, la teoría de las representaciones sociales en relación con teorías de los procesos de identidad y de las identidades profesionales, así como el método de análisis estructural.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Politécnico Nacional-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794-
dc.rightsInnovación Educativa-
dc.sourceInnovación Educativa (México) Num.28 Vol.5-
dc.subjectEducación-
dc.subjectInvestigación cualitativa-
dc.subjectherramientas teóricas y metodológicas-
dc.subjectprocesos de identidad-
dc.subjectidentidades profesionales-
dc.subjectmétodo de análisis estructural-
dc.titleHerramientas teóricas y metodológicas para procesos de análisis en la investigación cualitativa-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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