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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  4. Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGilberto Kapellmann Sánchez-
dc.date2005-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:06:04Z-
dc.date.available2022-03-23T21:06:04Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421475005-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118428-
dc.descriptionSe plantea la evolución del trabajo en redes desde la generalización del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), con la participación de expertos y especialistas en todos los campos del saber humano. Así como la evolución de un concepto que desde mediados del siglo pasado y hasta ahora ha contribuido a sustentar y ha visto orientado su desarrollo por las circunstancias de la globalización en lo económico, desde perspectivas cada vez más locales. Además, se presentan los elementos constitutivos de los diferentes tipos de redes que integran el trabajo desarrollado a nivel piloto, dentro de los Centros Comunitarios Digitales instalados en el país, con la estrategia nacional de acceso e-México.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Politécnico Nacional-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794-
dc.rightsInnovación Educativa-
dc.sourceInnovación Educativa (México) Num.26 Vol.5-
dc.subjectEducación-
dc.subjectModelos de innovadores-
dc.subjectredes de conocimiento-
dc.subjectproyectos comunitarios-
dc.subjectcentros comunitarios digitales-
dc.subjecte-México-
dc.subjectTic-
dc.titleRedes de conocimiento en apoyo a proyectos comunitarios-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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