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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118439| Título : | Reforma universitaria en el Ecuador. Etapa de transición |
| Palabras clave : | Educación;Reforma Universitaria en el Ecuador;etapa de transición |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | La falta de seguimiento y control permanente a las actividades académicas, permitió la proliferación indiscriminada de carreras de grado y programas de posgrado en un buen número de IES del Ecuador respondieron más a una demanda clientelar y no a una necesidad social. Así, al parecer el incumplimiento de su responsabilidad social fue el detonante que originó el cuestionamiento del quehacer universitario por parte de varios sectores sociales y que justificó de alguna manera la intervención de la Asamblea Constituyente y de la Asamblea Nacional cuando aprobaron la Constitución de la República y la Ley Orgánica de Educación Superior LOES respectivamente, poniendo en evidencia que para el caso ecuatoriano la Reforma Universitaria no nace de su seno sino, más bien, surge del reclamo social y la preocupación gubernamental. La etapa de transición que inicialmente tiene una duración de cinco años, obliga a las IES a superar el proceso de evaluación y acreditación so pena de quedar fuera del Sistema. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118439 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179422350008 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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