Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Editorial	-
	-	Pedagogías para la memoria histórica: reflexiones y consideraciones para un proceso de innovación en el aula	-
	-	Juegos de conexión y desconexión entre universidad y ciudad: las relaciones entre Universidad y Ayuntamiento de Salamanca durante la segunda mitad del franquismo	-
	-	Genealogía de la maestra de preescolar en la escuela distrital de Bogotá (1980-1990)	-
	-	Educación, cultura y ciudad: São Paulo, una metrópoli de ebullición (1950)	-
	-	Educación y Ciudad No. 14: calidad de la educación y políticas públicas	-
	-	Educación y Ciudad No. 12: Maestros investigadores y saber pedagógico	-
	-	Educación y Ciudad No. 11: experiencia educativa y pedagógica	-
	-	Educación y Ciudad No. 10: memoria, educación y pedagogía	-
	-	Educación y Ciudad No. 13: infancia y juventud	-
	-	Educación y Ciudad No. 24: educación para la primera infancia	-
	-	Educación y Ciudad No. 22: saberes y conocimientos, un debate necesario en la escuela	-
	-	Educación y Ciudad No. 23: educación, relación entre saber y conocimiento	-
	-	Educación y Ciudad No. 18: culturas juveniles del siglo XXI	-
	-	Educación y Ciudad No. 20: investigación en formación docente	-
	-	Educación y Ciudad No. 15:leer y escribir correctamente	-
	-	Educación y Ciudad No. 19: factores asociados a la calidad de la educación	-
	-	Educación y Ciudad No. 16: pedagogía ciudadana	-
	-	Educación y Ciudad No. 21:	-
	-	Educación y Ciudad No. 17: convivencia ciudadana	-