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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha : [2141] Página de inicio de la colección

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-Curioseando (Saberes e ignorancias)-
-Aprendizajes y capacidades fundamentales: claves de un nuevo escenario educativo-
-El encuentro educativo. Una experiencia dialógica-creativa- gnoseológica-
-Reflexiones en torno a la investigación sobre el desarrollo de la lengua materna en la primera infancia y su incidencia en los procesos de formación de maestros en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia).-
-El arte en los jardines infantiles de Bogotá: una experiencia de formación y acompañamiento a maestras de Educación Inicial.-
-Una conversación sobre los nuevos lenguajes desde la Comunicación Educación Entrevista con Jorge Huergo-
-Escritura e Internet: sentidos del uso del lenguaje de la Internet en los procesos escriturales de los estudiantes de Medellín-
-Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.-
-Entre tabletas, tintas, redes y tecnomediaciones: laberintos de la escuela por explorar-
-Jugar en la escuela: los espacios intermedios en la relación juego y enseñanza.-
-Reflexiones sobre los videojuegos en la escuela-
-Aproximación al tema de inclusión social en el marco de dos investigaciones acerca de creencias sobre el juego en la práctica docente del profesorado, en dos centros infantiles de la Secretaria Distrital de Integración Social (SDIS).-
-Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento-
-Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.-
-Los saberes tecnomediados de niños, niñas y jóvenes de hoy: entre lo online y lo offline del mundo de la vida-
-Diversidad cultural en la primera infancia: un reto educativo en contextos urbanos-
-La Formación docente en el trabajo con el cuerpo y el movimiento en Educación Inicial-
-De la información al conocimiento; del conocimiento a la innovación. Una reflexión filosófica de ida y vuelta-
-"Inclusión de la cultura Mapuche como acción política educativa en la ciudad". Contexto de la educación intercultural chilena y urbana-
-Territorios nómadas: nuevos lenguajes y subjetividades. Una experiencia sobre el lenguaje juvenil e infantil en la escuela-
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