Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	SAMAOS: Un encuentro para la disertación del saber matemático en la escuela pública colombiana	-
	-	"Si mi entorno quiero conocer,leyendo y escribiendo más fácil es"	-
	-	Maestros en Colectivo. Una década de actividad pedagógica	-
	-	La calle no se dobla por la esquina sino por el centro: del agua y el territorio	-
	-	El diseño de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”: Un ejercicio colectivo desde los saberes de los maestros, las maestras y otros agentes educativos	-
	-	El maestro y la maestra, como productores de saber y conocimiento, refundamentan el saber escolar en el siglo XXI	-
	-	Nuevos sentidos y alternativas para la educación en contextos de transformación	-
	-	Sistematización, creación de conocimiento,epistemologías no eurocéntricas	-
	-	Algunas consideraciones sobre educación indígena y la formación de profesores indígenas en Oaxaca (México)	-
	-	Organización de los docentes y recreación del saber	-
	-	Vulnerabilidad y derecho a la educación	-
	-	Sin excusa para no ir al colegio	-
	-	La pléyade del derecho a la educación	-
	-	¡No más trabajadores invisibles!	-
	-	Bogotá...con los pies en la tierra	-
	-	Dotación gratuita de útiles escolares para niños de preescolar	-
	-	La reinvención de la escuela	-
	-	Escuela, deserción y retención	-
	-	Políticas educativas y exclusión: sus límites y complejidad	-
	-	Los jóvenes de la ciudad dejan oír su voz	-