Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/131335Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Alonso Sanz, María Amparo | - |
| dc.date | 2017-11-07 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-25T19:33:43Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-25T19:33:43Z | - |
| dc.identifier | https://atheneadigital.net/article/view/v17-n3-alonso | - |
| dc.identifier | 10.5565/rev/athenea.2197 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/131335 | - |
| dc.description | The work presented is the review of the book “Transeducar. Arte, docencia y derechos LGTB” written by Ricard Huerta. This is a recession with the aim of promoting the reading of the issue and publicizing its strengths. In line with some other reading recommendations I have found published in your magazine, I think it might be interesting for Athenead's readers. | en-US |
| dc.description | El trabajo que se presenta es la reseña del libro “Transeducar. Arte, docencia y derechos LGTB” escrito por Ricard Huerta. Se trata de una recesión con ánimo de promover la lectura del ejemplar y dar a conocer las fortalezas del mismo. En la línea de algunas otras recomendaciones de lectura que he encontrado publicadas en vuestra revista, creo que podría ser interesante para los lectores de la misma. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Departament de Psicologia Social. Universitat Autònoma de Barcelona | es-ES |
| dc.relation | https://atheneadigital.net/article/view/v17-n3-alonso/2197-pdf-es | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 María Amparo Alonso Sanz | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Vol. 17 No 3 (2017); 285-288 | ca-ES |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Vol. 17 No. 3 (2017); 285-288 | en-US |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Vol. 17 Núm. 3 (2017); 285-288 | es-ES |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Vol. 17 No. 3 (2017); 285-288 | fr-CA |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; V. 17 N. 3 (2017); 285-288 | it-IT |
| dc.source | Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; v. 17 n. 3 (2017); 285-288 | pt-BR |
| dc.source | 1578-8946 | - |
| dc.source | 2014-4539 | - |
| dc.subject | reseña | es-ES |
| dc.subject | diversidad sexual | es-ES |
| dc.subject | educación artística | es-ES |
| dc.title | Review of Huerta (2016) Sacando del armario lo que debe estar en las aulas | en-US |
| dc.title | Reseña de Huerta (2016) Sacando del armario lo que debe estar en las aulas | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Non-refereed Article | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Psicología Social - UAB - Cosecha | |
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