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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/134022| Título : | Diálogo de saberes en la extensión universitaria: producción de sentido y configuración de las relaciones de poder en los proyectos de investigación de una universidad Argentina. |
| Autor : | Ramos, Isabel (Dir.) |
| Palabras clave : | CULTURA;SOCIOLOGÍA;DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL;PRODUCCIÓN SOCIAL;ENSEÑANZA SUPERIOR;ARGENTINA |
| Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Descripción : | En los últimos años se experimenta un reverdecer de la revisión crítica de las concepciones y modos de implementación histórica de la extensión universitaria, en donde influye en muchas ocasiones una perspectiva de “crítica comunicacional” (Cimadevilla, Carniglia y Cantú, 1997). De este modo, se enfatiza la importancia de la “dimensión dialógica” de la extensión, definida frecuentemente como “diálogo de saberes”. En tal contexto, nuestra investigación busca aportar a la problematización de la dimensión dialógica de la extensión en espacios concretos desde una perspectiva socio-cultural, que entiende a la comunicación como proceso de producción social de sentido (Fuentes Navarro, 2002). |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/134022 |
| Otros identificadores : | Argüelles, Cristian Darío. 2016. Diálogo de saberes en la extensión universitaria: producción de sentido y configuración de las relaciones de poder en los proyectos de investigación de una universidad Argentina. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. http://hdl.handle.net/10469/9774 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha |
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