Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141658| Título : | Enseñanza de la diferencia étnico-racial colombiana en las ciencias sociales: una mirada a los aportes del campo de estudio de la comunicación-educación (Teaching Colombian ethno-racial difference in the social sciences) |
| Palabras clave : | Étnia;Raza;Comunicación |
| Editorial : | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| Descripción : | Reflexionar sobre los modos de asumir la diversidad étnico-racial en instituciones educativas, implica abrir un espacio al debate sobre cómo se comprende la diferencia cultural desde la impronta étnico-racial en términos teóricos y en sus manifestaciones cotidianas. Al respecto, se hacen evidentes dos importantes tendencias: la primera parte del precepto de la cultura como una categoría homogénea históricamente definida; la segunda, reconoce el carácter cambiante de la cultura y de los sujetos que forman parte de ella. En ese sentido, el presente documento explora las tendencias que orientan el debate sobre la enseñanza de la diferencia étnico-racial colombiana, haciendo énfasis en los sujetos, prácticas escolares y saberes, que inciden principalmente en la formación de representaciones sociales. Asimismo, se plantea la importancia de la comunicación-educación como eje articulador de los procesos de diálogo intercultural. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141658 |
| Otros identificadores : | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1068 10.26620/uniminuto.inclusion.2.2.2015.37-49 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Educación para el Desarrollo - CED - Cosecha |
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