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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGranado Cosio, Teresa del-
dc.date.accessioned2021-11-11T18:27:54Z-
dc.date.available2021-11-11T18:27:54Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.isbn978-987-1183-81-4-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14412-
dc.format.extent9 p.-
dc.publisherCLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales-
dc.subjectAlfabetización-
dc.subjectConcientización-
dc.subjectDocentes-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEducación dialógica-
dc.subjectFormación de docentes-
dc.subjectFreire, Paulo-
dc.subjectPedagogía-
dc.subjectRelaciones entre docentes y alumnos-
dc.titleApuntes que señalan una nueva concepción educativa-
dc.typeCapítulo de Libro-
Aparece en las colecciones: Red de Posgrados en Ciencias Sociales

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