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-Integral Peace in the teaching-learning process in primary school-
-Comprehensive peace to attend tantrums in the preschool classroom-
-The role of parental beliefs in family involvement-
-¿Educación para una convivencia intercultural? : Discursos, experiencia personal y crítica conceptual desde la Universidad de Quintana Roo, México.-
-Soto-Izaguirre, J. H.; Guerra-García. E.; Real-Audeves, J. R.; Apodaca-Félix, A. L. (2020), La Educación Indígena en Sinaloa. UAIS, UPES. Ediciones Del Lirio. México.-
-Hopeful pedagogies and didactics from interculturality in a National Pedagogical University-
-Narrating memory in times of pandemic: the non-place of another in educational field-
-Interculturality, possibility of meeting between knowledge, feelings and lives-
-Impossible Peace Relations in the School Technical Council-
-Psychological health, education and social peace in Mexico-
-Estrategias socioeducativas en el ámbito familiar y comunitario. : Una alternativa desde la creatividad social para la construcción de paz desde la primera infancia.-
-La Interculturalidad y la construcción de los saberes.: Un reto para la formación social del individuo-
-Educational research as an epistemic encounter: an experience from the school field and youth: Una experiencia desde el campo escolar y la juventud-
-Dinámica sociocultural del surgimiento del puerto de Topolobampo en México-
-Los Territorios Campesinos Agroalimentarios, son la figura territorial campesina legítima que tienen una doble lucha para ser realidad-
-Tres tristes relatos de un alegre pueblo-
-Reconstitución política del sujeto comunitario en Tila-
-Narrativas experimentales para otras historias posibles-
-Institutional model with a life-cycle perspective for organic waste treatment-
-ENVIRONMENTAL EDUCATION FOR SUSTAINABILITY, A BET FROM CRITICAL AND SENTIMENTAL PEDAGOGY-
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