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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155096| Título : | Ideas para una (De)Liberación en la Pedagogía Crítica Latinoamericana |
| Editorial : | Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| Descripción : | La pedagogía crítica latinoamericana ha continuado su camino a pesar del fuerte cuestionamiento y de la hegemonía del estructuralismo neoliberal, hoy en cuestión. No obstante, esta pedagogía también ha perdido su ímpetu original y se ha desperfilado en el apogeo de las sociedades globalizadas y del capitalismo del conocimiento. Este artículo plantea que los problemas de la pedagogía crítica no son solo extrínsecos sino que contienen un margen de estructuralismo que lo debilita y lo predispone a amalgamarse con el capitalismo. El reencontrarse con las raíces actualizadas de un humanismo social cristiano y latinoamericano permitirá la liberación del potencial creativo y renovador de esta pedagogía. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155096 |
| Otros identificadores : | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/476 10.25074/07195532.6.476 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha |
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