1. Repositorio institucional de CLACSO
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Título :	Ways of learning to improve the interpretation of problem situations Formas de aprendizaje para mejorar la interpretación de situaciones problémicas
Editorial :	Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción :	El desarrollo de habilidades en los diferentes escenarios pedagógicos se manifiesta cuando el estudiante se enfrenta a la resolución de ejercicios y problemas relacionados con los procesos de pensamiento matemático. Para la presente investigación se tomó como eje central el rendimiento escolar y el gusto por el aprendizaje de las matemáticas, con el fin de incursionar en nuevas técnicas o metodologías de mayor impacto en la asimilación de los conceptos de aprendizaje significativo, se desarrolló bajo la modalidad de investigación acción, El proceso enseñanza- aprendizaje a través del uso de diferentes ayudas didácticas son una propuesta interdisciplinaria que permite trabajar los contenidos del lenguaje y las matemáticas de manera integradora. Estas estimulan el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes al observar   contenidos o temáticas, de una manera diferente, pero estricta y relacionando los contenidos con hechos cotidianos, u otorgando a las fracciones cualidades que permitan crear conexiones entre conceptos o procedimientos, típico de la matemática y características o acciones de las personas.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157798
Otros identificadores :	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1538 10.36260/rbr.v10i11.1538
Aparece en las colecciones:	Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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