Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157820Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Ussa Garzón, Jaime Eddy | - |
| dc.creator | Sánchez Céspedes, Juan Manuel | - |
| dc.creator | Rodríguez Miranda, Juan Pablo | - |
| dc.date | 2021-11-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T19:38:41Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-29T19:38:41Z | - |
| dc.identifier | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1563 | - |
| dc.identifier | 10.36260/rbr.v10i11.1563 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157820 | - |
| dc.description | El componente Agrored y su implicación como agente de cambio que coadyuve al desarrollo rural de la localidad, partiendo del análisis de las estrategias hasta ahora desarrolladas por la Política de seguridad alimentaria y el plan maestro de abastecimiento de alimentos y seguridad alimentaria, para al final estructurar un plan de recomendaciones que incluya las acciones a desplegar para lograr una estrategia de fortalecimiento al desarrollo rural de Usme. El enfoque metodológico de un estudio descriptivo basado en la interrelación de fuentes primarias y secundarias, centrado en el estudio de caso, para lo cual además será necesario el desarrollo métodos, técnicas instrumentos y herramientas que permitan el levantamiento de la información, su análisis y triangulación de tal cuenta que se logre la visión que en este momento tiene el territorio de la Política y del Plan Maestro. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Red Iberoamericana de Pedagogía | es-ES |
| dc.relation | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1563/1476 | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Boletín Redipe Journal; Vol. 10 No. 11 (2021): Interdisciplinarity, subjectivities, interculturality; 596-607 | en-US |
| dc.source | Revista Boletín Redipe; Vol. 10 Núm. 11 (2021): Interdisciplinaridad, subjetividades, interculturalidad; 596-607 | es-ES |
| dc.source | 2256-1536 | - |
| dc.title | Agrored component: implications for rural development and the perceptions of those involved in the process | en-US |
| dc.title | Componente agrored: implicaciones en el desarrollo rural y las percepciones de los involucrados en el proceso | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.