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    https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/161359| Título : | Quem tem medo de crianças queer? Alguns questionamentos às normatividades em psicanálise | 
| Editorial : | Universidade Federal da Bahia | 
| Descripción : | O presente artigo visa analisar o papel específico da psicanálise no contexto deste dossiê, que propõe pensar as possibilidades de subversão e tensionamento frente às tentativas de normalização da sexualidade em âmbito escolar. Questionamos: como a prática psicanalítica pode subverter as demandas biopolíticas pelas quais é convocada a operar? O que é necessário para que a psicanálise não reproduza uma norma e não se converta em um método prescritivo de gênero? Iniciaremos descrevendo alguns debates em espaços de formação para pensar as limitações do corpo teórico psicanalítico e das leituras que se produzem hoje a partir deste. Em seguida, discutiremos as questões teóricas pertinentes à relação entre clínica e normatividade, tomando como eixo de articulação as reflexões sobre a patoanálise e a psicogênese e sobre o desejo. Por fim, buscaremos mostrar que tais perspectivas servem de aporte para pensarmos também algumas discussões sobre a relação entre arte, censura e infância que recentemente ganharam atenção da mídia e da população brasileira. | 
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/161359 | 
| Otros identificadores : | https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/25786 10.9771/peri.v1i9.25786  | 
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - CULT/UFBA - Cosecha | 
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