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  4. Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCárdenas Forero, Leonardo-
dc.creatorBenítez Agudelo, María Liliana-
dc.date2019-04-25-
dc.date.accessioned2022-04-04T14:55:03Z-
dc.date.available2022-04-04T14:55:03Z-
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/13254-
dc.identifier10.14483/16579089.13254-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/164041-
dc.descriptionEl presente artículo de reflexión es una apuesta por describir las condiciones de existencia que se con­jugaron durante la década de 1990 para iniciar la dilución de ciertos saberes escolares, a modo de asignaturas académicas; el florecimiento y fortaleci­miento de otros, como estrategia de poder incluida para adelantar los procesos de preescolarización y la enseñanza de niños y niñas en el preescolar público bogotano. Lo anterior, desde el enfoque cualitativo, método arqueo-genealógico, apoyado en la analítica de la gubernamentalidad. A través de estas explora­ciones se busca no solo mostrar el carácter histórico, fluctuante, móvil y mutable de los saberes escolares sino enriquecer el campo conceptual de la Historia de los Saberes Escolares. Para lograr este objetivo, se recurrió a la identificación en archivos de la época de los enunciados y regularidades que permitieron visi­bilizar objeto de estudio, juegos de acciones sobre acciones, tensiones, poderes y conflictos suscitados.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/13254/14740-
dc.sourceInfancias Imágenes; Vol. 18 Núm. 1 (2019): enero-junio; 68-79es-ES
dc.source2665-511X-
dc.source1657-9089-
dc.subjecteducación preescolares-ES
dc.subjectescuela públicaes-ES
dc.subjectaprendizajees-ES
dc.subjectsaberes escolareses-ES
dc.subjectdiluciónes-ES
dc.subjectEDUCACIÓNes-ES
dc.subjectPEDAGOGÍA e HISTORIAes-ES
dc.titleLa dilución de las asignaturas escolares en el preescolar público bogotano (1990-2000)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
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