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    https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166382| Título : | Navegar entre fronteras: apuntes sobre la Enseñanza de Artes Visuales en la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana Navegar entre fronteiras: apontamentos sobre o Ensino de Artes Visuais na Universidade Federal da Integração Latino Americana | 
| Palabras clave : | Artes Visuales. Educación Artística. UNILA. Decolonial;Artes Visuais. Ensino da Arte. UNILA. Decolonial. | 
| Editorial : | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | 
| Descripción : | Se apuntan prácticas y reflexiones de la Enseñanza de Artes Visuales en marcha en el contexto bilingüe e interdisciplinario de la Universidade Federal da Integração Latino-americana. Se señalan algunas características de la implantación del proyecto latinoamericano de la universidad en Foz do Iguaçu, frontera con Argentina y Paraguay. Por último, se plantean algunos desafíos y prácticas de Enseñanza decolonial de las Artes en contexto multicultural. Apontam-se práticas e reflexões do Ensino de Artes Visuais em andamento no contexto bilíngue e interdisciplinar da Universidade Federal da Integração Latino-americana. São assinaladas algumas características da implantação do projeto latino-americanista da universidade em Foz do Iguaçu, fronteira com Argentina e Paraguai. Por fim, apontam-se alguns desafios e práticas de Ensino decolonial das Artes em contexto multicultural. | 
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166382 | 
| Otros identificadores : | https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/92893 10.22456/2357-9854.92893 | 
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha | 
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