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Título :	Niño se nace Criança se nasce
Palabras clave :	Niño. Infancia. Paradojas de la Infancia. Derechos de los niños.;Criança. Infância. Paradoxos da infância. Direitos das crianças
Editorial :	Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Descripción :	El texto propone desde el punto de vista filosófico, que ser niño, nacer niño y permanecer siendo niño después de nacer, es una forma de habitar el mundo. La forma de estar en el mundo distinta a la de otras edades y fundante para siempre. ¿Qué implica ser niño? Desde esta perspectiva propone una mirada hacia la infancia, respetuosa de los derechos de los niños, de sus necesidades y características. Desde esta mirada, el texto considera que la ciudad, los espacios públicos y el juego son fundamentales para permitir el despliegue, esa “forma de habitar el mundo” que implica ser niño. O texto propõe, do ponto de vista filosófico, que ser criança, nascer e permanecer criança após o nascimento é uma forma de habitar o mundo. O jeito de estar no mundo diferente do de outras idades é fundante para sempre. O que significa ser criança? Desde essa perspectiva propõe um olhar para a infância, respeitoso dos direitos das crianças, suas necessidades e características. Desse ponto de vista, o texto considera que a cidade, os espaços públicos e os jogos são fundamentais para permitir a implantação, aquela "maneira de habitar o mundo" que implica ser criança.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166392
Otros identificadores :	https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/92911 10.22456/2357-9854.92911
Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

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