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Título :	Agriculture representations in agronomy courses: A field of disputes Representações da agricultura nos cursos de agronomia: Um campo de disputas
Editorial :	Contemporânea - Revista de Sociologia da UFSCar
Descripción :	O objetivo deste artigo foi compreender como ocorre o processo de identificação dos estudantes de agronomia com os modelos de agricultura, a partir da tipificação agricultura produtivista e agroecologia. A metodologia do trabalho envolveu a aplicação de um questionário estruturado em universidades públicas e privadas/comunitárias no Estado de Santa Catarina e a análise de documentos que refletem as concepções curriculares das instituições em relação aos modelos de agricultura. Na primeira aplicamos a análise estatística por associação de variáveis com a utilização do software ‘R’; na segunda fizemos a análise de conteúdo dos documentos. Com isso, identificamos que a representação dos modelos de agricultura por parte dos estudantes de agronomia é resultado de uma construção que envolve o habitus trazido pelos estudantes em suas trajetórias sociais e a configuração do campo acadêmico.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166787
Otros identificadores :	https://www.contemporanea.ufscar.br/index.php/contemporanea/article/view/768
Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de São Carlos - PPGS/UFSCar - Cosecha

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