Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha : [4626] Página de inicio de la colección

Buscar
Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 2701 a 2720 de 4626
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Análisis del proceso de inclusión de niños con el trastorno del espectro autista en la transición de primaria a bachillerato del Colegio Reggio AmeliaAcebedo Afanador, Manuel José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000817430
-El blog educativo y su utilización para estimular las competencias lectoescritorasPadilla Navarro, Ivonne Janeth; Icaza Acereto, José Ignacio
-Diseño del currículo de la asignatura de métodos de investigación para el grado 9°Sarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659
-Estrategias didácticas para el fortalecimiento de las competencias comunicativas a través del juego de roles en los estudiantes del grado quinto del Colegio Buenos AiresCamperos Torres, María Teresa; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000424536; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-El laboratorio social como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la competencia convivencia y paz en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús de San José de CúcutaQuintana Fuentes, Gladys Socorro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001369625; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Análisis de las prácticas pedagógicas de los docentes de primaria de la I.E. Palmira en el marco los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)Valencia Zapata, María Angélica
-Propuesta de malla curricular de lengua castellana para básica primaria en modelo educativo escuela nuevaSarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659
-Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de una secuencia didáctica mediada por el arte en estudiantes de tercero y séptimo grado de Instituto Gabriel García Márquez del municipio de FloridablancaPérez Gutiérrez, Julián Mauricio; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001580484; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=hnQ8eHQAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-5594-9358; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Percepción estudiantil sobre el aprendizaje de algebra lineal a través de Blended Learninig, en la UNAD. Un estudio de casosBonifaz Ramos, Matilde Milagros
-Propuesta de un modelo de medición de las competencias de investigación que adquiere un estudiante de pregrado cuando participa en semilleros de investigación en la educación superior: caso de estudio UNABHernández Rey, Miguel Ángel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000102324;https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000524948; https://www.researchgate.net/profile/Miguel_Hernandez_Rey
-Propuesta de una estrategia pedagógica para motivar la participación de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del nivel de transición, en la Institución Educativa la Palma, del municipio de Morales, BolívarAcebedo Afanador, Manuel José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000817430; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-La gamificación como estrategia para mejorar los procesos de aprendizaje en el curso medicina deportiva de la tecnología en entrenamiento deportivo de las Unidades Tecnológicas de SantanderAcebedo Afanador, Manuel José; Acebedo Afanador, Manuel José [0000817430]; Acebedo Afanador, Manuel José [es&oi=ao]; Acebedo Afanador, Manuel José [0000-0002-7833-8373]
-"Las competencias TIC y su relación con las habilidades para la solución de problemas de matemáticas"Yañez Figueroa, José Antonio; Salaiza Lizárraga, Flor de la Cruz; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=6rlF24kAAAAJ; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=K8RWaZQAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2743-5616; https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57192813721; https://www.researchgate.net/profile/Jose_Antonio_Yanez-Figueroa; https://www.researchgate.net/profile/Flor_Salaiza_L
-Estrategias para optimizar el uso de las TICs en la práctica docente para que mejoren el proceso de aprendizajesHazas García, Gilberto Eduardo; Galvis Panqueva, Álvaro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000076194
-Estilo de aprendizaje y ESPC en los estudiantes de ingeniería de producciónLeón Téllez, Jauri
-Identificación de los hábitos de estudio y los estilos de aprendizaje de los estudiantes de sexto grado de una institución educativa oficial para saber cuáles son las actividades didácticas planteadas por otros autores en el área de matemáticas adecuadas a su contexto educativoLeón Téllez, Jaury; https://www.researchgate.net/profile/Jauri_Leon_Tellez; Grupo de Investigación en Ciencias Aplicadas - GINCAP
-La especialización del docente de educación física y su efecto en la evaluación del desempeño académico de los estudiantes de segundo primaria en modalidad presencial o virtual. Estudio comparativo con datos secundarios obtenidos entre 2017 y 2020Acosta Ortíz, Alida María; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001479079
-Implementación de una estrategia pedagógica para mejorar la atención en los estudiantes del grado cuarto de básica primaria en la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante sede Marco Fidel Suárez ubicada en el municipio de Cúcuta Norte de SantanderParodi Castro, Gonzalo Eduardo
-Las áreas de oportunidad en el desarrollo del trabajo colaborativo desde la competencia discursiva escrita dentro de un curso virtual-
-Uso de un videojuego de construcción ingenieril para el desarrollo de competencias cognitivas y tecnológicasMonroy Iñiguez, Felipe Jesús; Icaza Acereto, José Ignacio
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 2701 a 2720 de 4626