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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha : [4626] Página de inicio de la colección

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-Competencias ciudadanas: Una propuesta de transversalización con el área de lengua castellana en los grados 4 y 5 de la básica primariaSarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-La narración como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto primaria del Colegio Gonzalo Jiménez NavasBacca Marín, Eduard; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000199907
-Las prácticas pedagógicas de la tradición oral en el reconocimiento de las diferencias culturales regionales en estudiantes del grado sexto del Colegio Gonzalo Jiménez Navas del municipio de FloridablancaBacca Marín, Eduard; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000199907
-El aprendizaje significativo aplicado en las Narrativas Transmedia EducativasMay Navarro, Alejandra
-Comunidad virtual de aprendizaje para el desarrollo de las competencias relacionadas con las TIC en la licenciatura en artes de la Universidad Popular del CesarCabrera Cruz, José Daniel; Cabrera Cruz, José Daniel [0000069035]; Cabrera Cruz, José Daniel [hses_w0AAAAJ]; Cabrera Cruz, José Daniel [0000-0002-1815-5057]; Cabrera Cruz, José Daniel [Jose-Cabrera-Cruz]
-Red social Facebook, un escenario para la socialización del conocimiento disciplinarFlores Salas, Alma Delia; Fernández Cárdenas, Juan Manuel; Fernández Cárdenas, Juan Manuel [d6K0V1MAAAAJ]; Fernández Cárdenas, Juan Manuel [0000-0003-2044-1658]
-La historia de vida como base de la percepción docente acerca del concepto de inclusión educativa. Caso de estudio: Institución Educativa Oriente Miraflores del municipio de BucaramangaSarmiento Porras, Román Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659
-Desarrollo en competencias comunicativas en la enseñanza del inglés en grado noveno usando las TICRodríguez Rodríguez, María Elizabeth; Rodríguez Pichardo, Catalina María
-Fortalecimiento de la competencia comunicativa de inglés, en los estudiantes de sexto grado del Instituto Caldas, a través de una estrategia didáctica mediada por las TICBáez Zarabanda, Diego Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001343597; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=LQ11vXEAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-5375-9473; https://www.researchgate.net/profile/Diego_Baez_Zarabanda
-Curso modalidad E-Learning sobre competencias tecnológicas para Contaduría Pública aplicable en la Universidad de Boyacá - TunjaCrespo Alvarado, Miguel Francisco; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285; Universitat Oberta de Catalunya UOC; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Metodología E-learning hacia la enseñanza de informática en la educación superior en ColombiaGuerrero Santander, César Darío; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000809357; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=_YgBOOcAAAAJ; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=23094317500; Universitat Oberta de Catalunya UOC
-Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato a través de la creación de textos digitalesMendoza Mindiola, Adaulfo Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000798118; Universitat Oberta de Catalunya UOC
-Influencia de la utilización del computador por parte de los docentes, en el mejoramiento de la enseñanza de la lectura en los alumnos del quinto grado de educación básica, en una institución colombiana-
-Aplicación de herramientas informáticas web 2.0 para favorecer y fomentar la lectoescritura en el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de lengua castellana con estudiantes de sexto grado del Instituto Técnico Santo Tomás de Aquino de la ciudad de DuitamaGrupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Hábitos y competencias informacionales en la construcción colectiva de conocimiento por medio de entornos personales de aprendizajeGutiérrez Páez, Adriana; Domínguez Cortinas, Adriana; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001482490; https://orcid.org/0000-0002-2410-4686
-El uso de recursos educativos abiertos en el aprendizaje del pensamiento numérico en educación básica primariaGarcía Vázquez, Nancy Janett; Ramírez García, Susana
-Estudio sobre las pedagogías emergentes mediadas por las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de geometría para educación básicaFlores Salas, Alma Delia; Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000510165; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=Bh9ntngAAAAJ
-Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora a través de textos narrativos dramatizados mediante teatro callejero en el grado tercero del Colegio Santos Apóstoles de CúcutaVera Silva, Alhim Adonaí; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207
-Competencia del docente en educación superior por ciclos propedéuticos con modalidad virtualHazas García, Gilberto Eduardo; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717
-Elaboración e implementación de secuencias didácticas para la construcción del concepto de función en estudiantes del grado noveno del Colegio Holanda de Piedecuesta, SantanderVelazco Mosquera, James Ronald
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