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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha : [4626] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Desarrollo de alfabetización digital con recursos educativos abiertos-
-Estrategias de escritura mediadas por el uso de las TIC para la prevención del plagio académicoFernández Cárdenas, Juan Manuel; Hernández Peña, Leonardo; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=d6K0V1MAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2044-1658
-Estudio didáctico y comparativo sobre las actitudes de los docentes y su abordaje pedagógico frente a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad auditiva de las Unidades Tecnológicas de Santander, Sede Regional PiedecuestaArias Ortiz, Constanza; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105; https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-Análisis de prácticas pedagógicas y educativas de docentes que forman a estudiantes con discapacidad sensorial en dos universidades de BucaramangaRodríguez de Martínez, María Nuria; Zarate Rueda, Ruth; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=f25-DGQAAAAJ; Grupo de Investigación Tecnologías de Información - GTI
-Criterios de calidad en el diseño pedagógico de un curso virtual en relación con la motivación y los estilos de aprendizaje en estudiantes universitariosHerrera Salazar, Josué; Rodríguez Pichardo, Catalina María; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X
-Importancia de las TICs cuando son utilizadas como apoyo y motivación en un proceso de enseñanza - aprendizaje de calidadLópez Sevillano, Alexandra María; Morales Salazar, Manuel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000201014; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=1FUQdScAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-7398-6275
-Aportaciones del E-learning a la terapia artística, a través de un portal de la internetCrespo Alvarado, Miguel Francisco; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Impacto de la utilización del Edublog sobre el desempeño académicoCannon Díaz, Bertha Yvonne
-El uso del blog como ambiente virtual de aprendizaje y su contribución en el fortalecimiento de las estrategias, los procesos de pensamiento y la motivación hacia el aprendizajeDomínguez Cortinas, Adriana; Jiménez, Martha Eugenia
-El uso del programa-guía de actividades para propiciar el aprendizaje significativo del concepto de fuerza eléctrica en el grado undécimo del colegio técnico microempresarial El Carmen en Floridablanca, SantanderCanet Álvarez, Aurora Graciela; José Torres, María
-Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia matemática planteamiento y resolución de problemas mediadas por TIC en los estudiantes de grado cuarto, en la Institución Educativa General SantanderGallardo de Parada, Yolanda
-Estrategia basada en gráficos y tablas para el fortalecimiento de la competencia interpretativa en el área de ciencias naturales del grado sexto en la institución educativa técnica Guillermo León Valencia de Aguachica, CesarTirado Santamaría, Elvira; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000764485
-Transformación de las prácticas de aula en docentes de quinto grado mediante la formación situada como estrategia para el desarrollo del pensamiento espacialJaimes Chavarría, Edwin Arturo
-Requerimientos mínimos para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje en contextos ruralesGutiérrez de Coronel, Luz María; Domínguez, Adriana
-Factores que inciden en la repitencia escolar en el Colegio Integrado Los SantosGelvez Pinto, Lilia Nayibe; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000048895; https://www.researchgate.net/profile/Lilia_Gelvez-Pinto
-Talleres literarios : una propuesta para potenciar el gusto lector en estudiantes de educación media de un colegio público de Bucaramanga bajo el marco de la jornada escolar complementariaMantilla Forero, Luis Alfredo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001595835; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=s64HqmAAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-7246-2197
-La reflexión y proyección autobiográfica como medio pedagógico de ciencias sociales para integrar las competencias ciudadanas en los estudiantes de sexto y séptimo grado del Colegio la FortunaQuiroga Flórez, Sergio Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242
-Mi clan esBáez Sepúlveda, Myriam
-Estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño académico a partir procesos de análisis y síntesis en los estudiantes de segundo semestre en las Unidades Tecnológicas de Santander, sede Bucaramanga, 2018Rojas Díaz, Ximena Consuelo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000084851; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000084851; https://orcid.org/0000-0002-3265-4450; https://orcid.org/0000-0002-3265-4450
-Retroalimentación correctiva escrita: análisis descriptivo de las preferencias de los estudiantes de inglés como lengua extranjeraMoreno Bueno, Erika Zulay; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000660787; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=Au96B4MAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-6373-6072; https://www.researchgate.net/profile/Erika_More12
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