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América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	La música como estrategia didáctica para el mejoramiento significativo en habilidades cognitivas atención, comprensión y elaboración en estudiantes del grado 303, Instituto Promoción Social	Ávila Zárate, Adriana Inés; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001015346; https://orcid.org/0000-0002-4122-7960
	-	Efectos generados por el uso de herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de educación básica secundaria rural	Portilla Castellanos, Socorro Astrid; Morales Salazar, Manuel; Portilla Castellanos, Socorro Astrid [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865]; Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]; Portilla Castellanos, Socorro Astrid [Socorro-Portilla-Castellanos]
	-	Las TIC como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje de la programación de computadores en el Instituto Técnico Industrial de Zipaquirá	Arias Ortiz, Constanza; Morales, Manuel; http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
	-	Estrategias lúdicas pedagógicas para el fortalecimiento de la comprensión lectora y la producción textual en los estudiantes del grado tercero de la sede A del Colegio Agroecológico Holanda del municipio de Piedecuesta, Santander	Rodríguez de Martínez, María Nuria; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=f25-DGQAAAAJ
	-	Propuesta pedagógica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz en los estudiantes de 4° de la sede D de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar	Portilla Castellanos, Socorro Astrid; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865; https://orcid.org/0000-0002-7580-5634; https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas
	-	Fortalecimiento de la resolución de problemas en el pensamiento numérico mediante una unidad didáctica en los estudiantes de tercer grado del Colegio Fray Manuel Álvarez	Gualdrón Pinto, Élgar; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000325678; https://orcid.org/0000-0002-4081-2092
	-	Propuesta pedagógica para el mejoramiento de la competencia lectora a través de la comprensión de textos discontinuos	Castro Caballero, Alba Inés; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001429448; https://orcid.org/0000-0002-5195-8396
	-	La función de las palabras en el desarrollo de la comprensión lectora, con la mediación de las TIC	Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615
	-	El cuento como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del grado octavo del Instituto Madre del Buen Consejo de Floridablanca	Romero Saavedra, Yuli Carolina; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001388080
	-	Estrategias docentes para integrar las TIC en el aula y establecer su repercusión en el aprendizaje	Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; Cruz Velásquez, Joel Alejandro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717; https://www.researchgate.net/profile/Alvaro_Galvis_Panqueva
	-	Diseño de una propuesta de flexibilización curricular en el área de matemáticas para un aula inclusiva de grado tercero	Sierra Delgado, Gloria Esperanza; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001612560; https://www.researchgate.net/profile/Gloria_Sierra_Delgado
	-	Relación entre el rendimiento académico y la socio-afectividad en los estudiantes de 5to grado del Colegio Balbino García de Piedecuesta en tiempos del COVID 19	Aristizábal Becerra, Luz Adriana; Aristizábal Becerra, Luz Adriana [Rk_ZuYsAAAAJ]; Aristizábal Becerra, Luz Adriana [0000-0002-3620-6276]; Aristizábal Becerra, Luz Adriana [Luz-Aristizabal-Becerra]
	-	Estrategia didáctica basada en la metodología del Design Thinking para promover la planeación creativa de la práctica docente en el nivel de preescolar	Osorio Valdés, Lina María; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001471290; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4gM7h7UAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Lina_Osorio_Valdes; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
	-	Propuesta pedagógica para promover las competencias ciudadanas en la primera infancia a través de juegos virtuales	Vera Silva, Alhim Adonaí; Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]; Vera Silva, Alhim Adonaí [Alhim-Adonai-Vera-Silva-2194833119]
	-	Estrategias didácticas apoyadas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para el proceso enseñanza-aprendizaje del Idioma Coreano en aprendientes colombianos	Tirado Santamaría, Elvira; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000764485; Universitat Oberta de Catalunya UOC
	-	El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora, en los estudiantes de tercer grado del Colegio Carlos Pérez Escalante del municipio de Cúcuta Norte de Santander	Parodi Castro, Gonzalo Eduardo
	-	Fortalecimiento de las habilidades sociales y emocionales en los estudiantes del grado sexto de una institución educativa del municipio de Bucaramanga	Arias Ortiz, Constanza; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105; https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
	-	Alumnos autónomos y motivados intrínsecamente generan actos creativos y originales en ambientes mediados por las aplicaciones de Power Point y Excel	Yañez figueroa, José Antonio; Fernández Cárdenas, Juan Manuel; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=6rlF24kAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2743-5616
	-	La reversibilidad como estrategia para desarrollar la resolución de problemas con números fraccionarios en los estudiantes de grado quinto de las Instituciones Educativas Nuestra Señora del Carmen y Juan Pablo I	Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615
	-	Análisis crítico-sistémico de los alcances que genera el uso de REA en las prácticas educativas del primer ciclo	Galvis de Orduz, Amparo; Acuña A., María Piedad