Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Uso de la plataforma Moodle 2.6 para promover el pensamiento numérico en alumnos de sexto grado de la I.E. Jorge Eliecer Gaitán, Aguachica, Colombia	Rodríguez Pichardo, Catalina María; Bravo Corona, Carlos Armando; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X
	-	El discurso tecnológico del contexto escolar y el uso de las TIC’S y su incidencia en las intervenciones educativas de los docentes del nivel primaria en una institución educativa oficial	Álvarez, María Cristina; Morales Salazar, Manuel
	-	Impacto educativo de los recursos y espacios digitales para el aprendizaje en la licenciatura de lengua castellana de la Fundación Universitaria Católica del Norte (FUCN)	Polanía Perdomo, Jaime; García Ortiz, Gabriela; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001449461
	-	Estrategias lúdico - pedagógicas, que favorecen el proceso de comprensión lectora en estudiantes de grado 4 de una institución educativa pública del sector rural de Barrancabermeja	Sierra Delgado, Gloria Esperanza; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001612560; https://www.researchgate.net/profile/Gloria_Sierra_Delgado
	-	Estrategias lúdicas que fortalecen el hábito lector de cuentos y fábulas en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Mariano Ospina Rodríguez de la ciudad de Cúcuta	Quiroga Flórez, Sergio Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242
	-	Uso dado por los docentes a las herramientas tecnológicas durante el desarrollo de las actividades escolares	Rivera González, Armando Fidel; Torres Hernández, María José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001781351
	-	Uso de la unidad didáctica como estrategia para el mejoramiento de la competencia comunicativa lectora mediante la mediación de las TIC en el grado undécimo A del Colegio Integrado Simón Bolívar	Pérez Gutiérrez, Julián Mauricio; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001580484; https://scholar.google.es/citationshl=es&user=gMsloTIAAAAJ; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
	-	Estrategias apoyadas en la tecnología de la información y la comunicación (T.I.C.) para mejorar el aprendizaje del idioma inglés de los educandos del grado 3-1 del Colegio Integrado Nuestra Señora de las Mercedes de Lebrija Santander	Gutiérrez Martínez, Luz Marina; Vera Silva, Alhim Adonaí; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001502572
	-	La WebQuest como apoyo en la enseñanza de la educación artística para estudiantes colombianos de décimo grado	-
	-	Fortalecimiento de la comprensión y producción textual en estudiantes de noveno grado de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga	Rodríguez de Martínez, Maria Nuria; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=f25-DGQAAAAJ
	-	Validación de un instrumento de evaluación de las acciones en educación para la salud en fisioterapia	Pérez Pinzón, Luis Rubén; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001362033; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=rgUHMhMAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-0387-6035; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195979759; https://www.researchgate.net/profile/Luis_Perez_Pinzon
	-	Diseño de un software educativo de orientación vocacional con traducción multimedial en lengua de señas colombiana	Portilla Castellanos, Socorro Astrid; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865; https://orcid.org/0000-0002-7580-5634; https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas
	-	Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el área de ciencias naturales y educación ambiental, en los estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Anna Vitiello Los Patios	Acuña Agudelo, María Piedad; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jSRITKYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7731-5789; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo
	-	Las competencias didáctico-pedagógicas de los docentes de la institución Castilla La Nueva para incursionar en el proceso de enseñanza-aprendizaje	-
	-	Representaciones mentales sobre la naturaleza de las ciencias en docentes de las áreas profesionalizantes del programa de Ingeniería Agronómica de UNIPAZ	Sancho Larrañaga, Roberto; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000483141; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=5mpQxrAAAAAJ; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
	-	Orientaciones sobre el desarrollo profesional docente del departamento de humanidades de una institución de educación superior: bases para una estrategia de formación	Zárate Pradilla, Andrés Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001355324
	-	El taller pedagógico como estrategia para el fortalecimiento de la competencia ciudadana convivencia y paz en estudiantes de 4° y 6° B de la Institución Educativa Eduardo Cote Lamus	Pérez Gutiérrez, Julián Mauricio; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001580484; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=gMsloTIAAAAJ
	-	El aprendizaje significativo de vocabulario técnico en los estudiantes de enfermería a través de actividades interactiva como herramientas de apoyo	Montaño, Alejandra
	-	Aspectos relevantes en el diseño de un programa de arquitectura en línea para Colombia línea para Colombia	-
	-	Impacto de las estrategias didácticas mediadas por herramientas web 2.0 en el desarrollo de la competencia literaria de estudiantes de nivel medio de secundaria	Rodríguez Rodríguez, Elizabeth; Rodríguez Pichardo, Catalina; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo