Experiencias docentes en el Diplomado en Evaluación de Políticas en Materia de Seguridad: construyendo conocimientos en derechos humanos, desarrollo territorial y seguridad pública

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Título :	Experiencias docentes en el Diplomado en Evaluación de Políticas en Materia de Seguridad: construyendo conocimientos en derechos humanos, desarrollo territorial y seguridad pública
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Editorial :	Instituto Interuniversitario de Desarrollo Local
Descripción :	Resumen: El documento que aquí se presenta es una oportunidad para dar cuenta de la experiencia que quien suscribe posee en relación con la enseñanza de las políticas públicas y las nociones de derechos humanos y seguridad pública para el desarrollo comunitario. El problema principal radica en que para conocer a fondo las estructuras del mundo es menester adentrarse en la arquitectura de la ciencia y las maneras especializadas en que se vinculan desde una mirada breve hacía la Ley de Educación Estatal del Estado de Quintana Roo, en particular del año 2022 y algunas reflexiones. El principal aporte radica en dar cuenta de la importancia de la experiencia en la construcción articulada de conceptos y categorías en el abordaje de ambas temáticas en el marco de su inclusión en el campo municipal y territorial de las políticas. Palabras clave: conceptos, estructuras, vínculos, teoría-praxis, Quintana Roo (México).
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/185789
Otros identificadores :	https://ojs.uv.es/index.php/TERRA/article/view/25392 10.7203/terra.11.25392
Aparece en las colecciones:	Instituto Interuniversitario de Desarrollo Local - IIDL - Cosecha

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