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Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha : [3017] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Creativity as a Methodological dimension of Social Research between Quantity and Quality-
-Professional experiences in psychosocial intervention: the narrative exercise as a methodology of reflexivity and epistemological alertness-
-Using questionnaires in research on university: analysis of experiences with a situated perspective-
-Disciplinary effects and limits on social research-
-Another controversial teacher-disciple relationship. Pierre Bourdieu & Luc Boltanski, around the problem of the action and the axiology of the researcher-
-Labor and political subjectivation: epistemological and methodological challenges-
-On research process. Learnings to build a research problem, progress on fieldwork and write a thesis without dying in the attempt-
-The fields of research as an object of inquiry: theoretical-methodological reflections from a case study-
-A proposal for the qualitative analysis of public policies from a cognitive approach-
-Mundo plural: ¿por qué los individuos hacen lo que hacen?-
-Complejidad y análisis sociológico. Un enfoque teórico y metodológico-
-Glosario especializado en Pierre Bourdieu: una caja de herramientas-
-Thought indigenous and construction of the knowledge in education. Towards a proposal of pedagogical implication in the intercultural teaching training.-
-Housing deficit in Argentina. A proposal for measuring magnitudes, types and priority of intra-urban intervention-
-The comparative method and the study of social policies in Latin America and the Caribbean-
-Exploring the views of university students on institutions. A validation exercise through triangulation of statistical techniques-
-Después de Chaos. Auto similaridad en las ciencias sociales-
-Reseña del libro: Caïs, Jordi, Laia Folguera y Clement Formoso (2014). La Investigación Cualitativa Longitudinal-
-Modeling as a method of scientific knowledge in the Social Sciences. The case of the Cuban local television model-
-The complex and transdisciplinarity thought as frames of scientific research-
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