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Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha : [3017] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Don ´t argue with me. Recent migration and media in Argentina from sociological-linguistic discourse analysis-
-Discussions on the nature of research in psychoanalysis-
-Metodologí­a: reflexión y creatividad frente a las recetas-
-Reflections on the unspeakable and the inexpressible. A proposed methodology for the study of traumatic experiences-
-A method for discourse. Some reflections on and from Foucault`s archaeology-
-Problematization of the complexity of thought systems: an epistemological model for empirical research on paradigms-
-La unidad de la ciencia social, ese desiderátum-
-Between the scientific method and the professional practice. Training strategies about data tabulation and analysis on social research-
-Fundamentos epistémicos en el novel investigador: una aproximación crí­tica a su formación cientí­fica en las Ciencias Sociales-
-The question about the subject of education: epistemological and methodological decisions-
-Child and young’s labor in Argentinean agriculture: considerations on its measurement in public statistics and an alternative proposal-
-Review of methodologies to measure poverty in Argentina. Contributions to the discussion-
-Epistemology and pragmatism in the complex systems analysis-
-Building a notion of peasants with a method-
-Investigar desde América Latina y sobre América Latina, lo que nombra el nombre-
-“What do you want from me?” Facing obstacles in elite interviews in a research on Argentine national senators-
-The biographical narrative methodology and possibilities in the university teaching field-
-The "Multiple Correspondence Analysis" as a methodological tool of theoretical and empirical synthesis. Its contribution to the study of the private university space in Argentina (1955-1983)-
-Revisiting the use of focus group in social research-
-The adventure of "doing Ethnography"-
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