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  4. Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorZapata V., Vladimir-
dc.date2015-08-31-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:17:58Z-
dc.date.available2023-03-20T18:17:58Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24126-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217972-
dc.descriptionEl cine como documento de época e instrumento puede ser útil para la formación del niñoo para su enajenación. Este articulo plantea la necesidad de una gramática de la imagen bajo parámetros morales y pedagógicos.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24126/19736-
dc.rightsDerechos de autor 2015 Revista Educación y Pedagogíaes-ES
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 22 (1998): Cine y Pedagogía; 49-60en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 22 (1998): Cine y Pedagogía; 49-60es-ES
dc.source0121-7593-
dc.titleCine, pedagogía e infanciaes-ES
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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