Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240214
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Cerqueira, Cezar Augusto | - |
dc.creator | Sawyer, Diana | - |
dc.date | 2011-06-13 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-27T20:10:35Z | - |
dc.date.available | 2023-03-27T20:10:35Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1337 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240214 | - |
dc.description | Este Trabalho apresenta uma descrição de algumas características dos estabelecimentos escolares brasileiros, construída a partir de dados obtidos do Censo Escolar do ano de 2000, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – INEP. As características investigadas foram a infra-estrutura disponível, em termos de instalações e equipamentos, as condições de oferta, além de um conjunto de indicadores de eficácia escolar. Os dados revelam, de modo geral, um panorama de acentuadas disparidades regionais, tanto em termos de infra-estrutura, como em termos dos indicadores de eficácia escolar. Palavras-chave: Educação, escolas, infra-estrutura escolar. This Work presents a description of some caracteristics of the Brasilian schools, built from dates of the Scholar Census-2000, that is accomplished by National Institute of Studies and Educationals Searches–INEP. The investigated features were the substructure, in terms of instalations and equipments, the offer conditions, besides a set of school efficacy indicators. In general terms, the data show out a panorama of strong regional disparities in terms of substructure and school efficacy indicators. Key-words: Education, schools, scholar substructure. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Fundação Joaquim Nabuco/Diretoria de Pesquisas Sociais | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1337/1057 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2014 Cadernos de Estudos Sociais | pt-BR |
dc.source | Cadernos de Estudos Sociais; v. 20 n. 2 (2004) | pt-BR |
dc.source | 2595-4091 | - |
dc.source | 0102-4248 | - |
dc.title | Algumas características dos estabelecimentos escolares Brasileiros em 2000 | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Diretoria de Pesquisas Sociais - DIPES/FUNDAJ - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.