Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en 
América Latina y el Caribe
          
        
        Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: 
                
    
    https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241007| Título : | As sociedades indígenas, a história e a escola | 
| Palabras clave : | Historia;Ensino;Escola;Brasil;Pesquisa;Nova História Indígena | 
| Editorial : | Universidade Estadual de Londrina | 
| Descripción : | "O artigo analisa as relações que se estabelecem, no Brasil, entre a pesquisa e o ensino de temas relativos às sociedades indígenas. Para isto reflete sobre o eurocentrismo presente nas concepções da historiografia tradicional, e sobre as críticas que lhes são feitas atualmente. Por fim, avalia a repercussão da moderna agenda de pesquisa sobre este tema nas práticas escolares." | 
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241007 | 
| Otros identificadores : | 1984-3356 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193317383009  | 
| Aparece en las colecciones: | Centro de Letras e Ciências Humanas - CLCH/UEL - Cosecha | 
Ficheros en este ítem: 
No hay ficheros asociados a este ítem. 
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.