Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247875Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Mellouki, M´hammed | - |
| dc.creator | Gauthier, Clermont | - |
| dc.date | 2007 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:50:47Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-30T19:50:47Z | - |
| dc.identifier | 1517-1949 | - |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71590204 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247875 | - |
| dc.description | "Embora a abordagem da formação por competências exerça hoje umaatração cada vez maior no ensino e na formação dos educadores, ganhounotoriedade inicialmente em outros domínios, antes de impor-seno mundo escolar. Neste artigo, serão apresentados, de maneira sumária,alguns dos fatores contextuais que concorreram para a introduçãodessa abordagem nas políticas educativas e nos programas escolares.Em seguida, tentaremos passar em revista as principais definições quelhe foram dadas, discernir o papel que os autores lhe conferem no ensinosuperior e na formação para o ensino e, por fim, introduzir o delicadoproblema da medida de competência." | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Universidade Nove de Julho | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | - |
| dc.rights | EccoS Revista Científica | - |
| dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.9 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Competências | - |
| dc.subject | Políticas educativas | - |
| dc.subject | Formação de professores | - |
| dc.title | Da abordagem por competências e do problema da medida da competência | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha | |
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