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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247922| Título : | O embate modernidade/pós-modernidade e seu impacto sobre a teoria e a prática educacionais |
| Palabras clave : | Educación;Pós;Ética;Educação;Modernidade;modernidade |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "Neste artigo pretende-se analisar a relação entre o debate modernidade/pósmodernidade e a educação. Assinalam-se, primeiro, alguns aspectos centrais da modernidade e, na sequência da pós-modernidade, estabelecendo, a partir daí, uma relação entre a teoria e a prática educacionais. O autor atém-se, especialmente, nos aspectos epistemológicos e éticos, buscando mostrar a importância das mudanças ocorridas nestes campos que interferem nas pesquisas e atividades pedagógicas." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247922 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71523339010 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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