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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPeralta, Hector Damián-
dc.creatorSaba, Miguel Matías-
dc.creatorMeschini, Paula Andrea-
dc.creatorDahul, María Luz-
dc.date2020-09-01-
dc.date.accessioned2022-03-15T19:29:56Z-
dc.date.available2022-03-15T19:29:56Z-
dc.identifierhttps://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/millca-digital/article/view/3531-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/24857-
dc.descriptionThe work that we present deals with the relationship between rural youth and access to higher education, using, as a methodological tool, a systematization of the experience of an autobiographical nature. The intention is to make visible, from the singularity, the strategies implemented by a rural self-referenced young man who travels daily from his hometown to the city of Mar del Plata in order to go to the University. The emphasis is then placed on the spatial-territorial inequalities that are part of his university career, showing a particular aspect of the multiple heterogeneities that make up the university enrolment.en-US
dc.descriptionEl trabajo que presentamos aborda la relación entre juventud rural y acceso a la educación superior recurriendo, como herramienta metodológica, a una sistematización de la experiencia de carácter autobiográfica. La intención esta puesta en visibilizar, desde la singularidad, las estrategias implementadas por un joven auto-referenciado rural que viaja a diario desde su localidad de origen a la ciudad de Mar del Plata para acceder a la Universidad. Se hace hincapié entonces en las desigualdades espacio-territoriales que forman parte de su trayectoria universitaria, mostrando un aspecto particular de las múltiples heterogeneidades que conforman la matrícula universitaria.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFacultad de Ciencias Políticas y Socialeses-ES
dc.relationhttps://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/millca-digital/article/view/3531/2755-
dc.rightsDerechos de autor 2020 Hector Damián Peralta, Miguel Matías Saba, Paula Andrea Meschini, María Luz Dahules-ES
dc.sourceMillcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales; Vol. 7 No. 13 (2020): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales (septiembre-febrero); 345-366en-US
dc.sourceMillcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales; Vol. 7 Núm. 13 (2020): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales (septiembre-febrero); 345-366es-ES
dc.source2362-616X-
dc.subjectJuventud rurales-ES
dc.subjectEstudiantes viajereses-ES
dc.subjectEducación superiores-ES
dc.subjectTrabajo Sociales-ES
dc.subjectRural youthen-US
dc.subjectTraveling studentsen-US
dc.subjectHigher educationen-US
dc.subjectSocial Worken-US
dc.title"Bringing a bit of rurality to the University": traveling students and access to higher educationen-US
dc.title"Llevar un poco de ruralidad a la Universidad": estudiantes viajeres y acceso a la educación superiores-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeDossieres-ES
Aparece en las colecciones: Secretaría de Investigación y Publicación Científica - SIPUC/FCPyS/UNCUYO - Cosecha

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