Promoción de la alfabetización académica en la carrera de ciencia política : estrategias y resultados

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Título :	Promoción de la alfabetización académica en la carrera de ciencia política : estrategias y resultados
Autor :	Beber, Germán Cavenaghi, Regina Fernández Küffer, Eva Guerrero Sofía, Romina Lapolla Cantoni, Stefania Ruiz, Paola Serrano, Walter Yugdar, Victoria Rovetto, Florencia Zanuccoli, Mariel Taruselli, María Victoria Pinillos, Cintia Perbellini, Melina
Palabras clave :	Alfabetización;Ciencia política;Conflictos sociales;Educación superior;Participación ciudadana;Participación política;Producción académica;Universidades
Fecha de publicación :	2014
Editorial :	Facultad de Trabajo Social - UNER
Resumen :	Este documento sintetiza las actividades desarrolladas en el marco del Proyecto de Innovación e Incentivos a la Docencia 2013 (Res. 454/13 «CD»), titulado «Estrategias para la Promoción de la Alfabetización Académica en la carrera de Ciencia Política» y llevado adelante por las cátedras Seminario de Tesina y Tesina, Sistemas Políticos Comparados y Estructura Social y Demográfica Argentina y Latinoamericana, de la Licenciatura en Ciencia Política de la Facultad de Trabajo Social de la UNER.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2487
ISBN :	978-950-698-341-3
Aparece en las colecciones:	Facultad de Trabajo Social - FTS/UNER

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