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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249045| Título : | ¿Qué es la escuela secundaria para sus jóvenes? : un estudio sociohermenéutico sobre sentidos situados en disímiles condiciones de vida y escolaridad |
| Autor : | D’Aloisio, Florencia |
| Palabras clave : | Escuelas secundarias;Jóvenes;Escolaridad;Educación |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Editorial : | Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba |
| Resumen : | Esta publicación da cuenta de un trabajo de investigación doctoral orientado por el interrogante ¿qué es la escuela secundaria para sus jóvenes? , iniciado en el año 2008 con financiamiento del programa de becas del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y defendida en el Doctorado de Estudios Sociales de América Latina (CEA, UNC) en el 2015. La participación en sucesivos proyectos de investigación abocados al análisis de problemáticas ligadas a la conflictividad, orden normativo y sociabilidad juvenil en escuelas secundarias, financiados por la Secretaría de Ciencia y Técnica (SECyT) de la Universidad Nacional de Córdoba, ofició de marco general de trabajo desde el cual esbozamos nuestra inquietud central. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249045 |
| ISBN : | 978-987-1751-64-8 |
| Aparece en las colecciones: | Biblioteca CLACSO-EDICEA |
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