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  4. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales - Escuela IDAES - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMasson, Laura-
dc.date2012-11-01-
dc.date.accessioned2022-03-15T19:53:27Z-
dc.date.available2022-03-15T19:53:27Z-
dc.identifierhttp://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/papdetrab/article/view/264-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/25301-
dc.descriptionEl lenguaje, a partir del cual simbolizamos nuestra realidad, nos comunicamos y construimos el sentido de las cosas, ha sido históricamente uno de los espacios de los cuales las mujeres han sido excluidas. Las feministas han realizado intervenciones en las formas establecidas y aceptadas de manera irreflexiva del uso del lenguaje que provocaron y provocan reacciones virulentas y deslegitimadoras. Mi objetivo en este trabajo es por un lado mostrar las disputas entre, las voces autorizadas para hablar en -nombre del buen uso del lenguaje y las voces disidentes que intentan cambiar la representación del mundo social modificando la manera en que se lo concibe y se lo nombra. Por otro lado, daré cuenta de algunas de las formas en que se ejerce violencia hacia las mujeres mediante en el uso sexista del lenguaje.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de San Martínes-ES
dc.relationhttp://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/papdetrab/article/view/264/246-
dc.sourcePapeles de Trabajo; Vol. 6 Núm. 10 (2012)es-ES
dc.source1851-2577-
dc.subjectgéneroes-ES
dc.subjectlenguajees-ES
dc.subjectsexismoes-ES
dc.subjectpercepción del mundoes-ES
dc.titleLenguaje y género: disputas en torno a la inclusión y la visibilización de las mujereses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales - Escuela IDAES - Cosecha

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