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    https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/253151| Título : | Reír y leer : el humor en la literatura para niñas, niños y jóvenes | 
| Autor : | Chávez Ordóñez, Verónica Itzel Camberos Gutiérrez, Lilia Lizbeth Bañuelos Ramírez, Elba Edith Govea Vázquez, Bernardo Humberto Orozco López, María Teresa | 
| Palabras clave : | Literatura;Promoción de la educación;Filosofía de la educación;Niños | 
| Fecha de publicación : | 20-dic-2022 | 
| Editorial : | Universidad de Guadalajara Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades | 
| Resumen : | El fin último del humor es la risa, el placer de la risa, aún en los casos más absurdos, negros o ácidos sin llegar a la ofensa. La risa como resultado de un complejo proceso cognitivo y sociocultural y a la vez como matriz generadora. La risa es una capacidad anterior al lenguaje. El humor se transforma en un mecanismo de defensa. Nos ayuda a enfrentarnos a nuestros miedos, a enfrentar situaciones tensas o dolorosas. El humor se ubica en una región indefinida e indefinible dentro de la teoría literaria que intenta diferenciar entre lo cómico, el humor, la risa y la burla. No existe una teoría general del humor, sino diferentes acercamientos parciales sobre determinados acontecimientos o manifestaciones específicas. Podemos afirmar que el humorismo intenta intelectualizar lo cómico. El presente documento tiene como propósito discurrir sobre las manifestaciones actuales del humor en la narrativa para niñas, niños y jóvenes. Se recurre al trabajo de Bergson sobre la risa y se relaciona con el trabajo de Bajtín sobre la carnavalización y la propuesta de Stilman. | 
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/253151 | 
| ISBN : | 978-607-571-816-3 | 
| Aparece en las colecciones: | Biblioteca CLACSO - Universidad de Guadalajara | 
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