Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/253246
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorNascimento, Sergio Luis do-
dc.contributor.authorArboleda, Santiago-
dc.contributor.authorGarcía Rincón, Jorge Enrique-
dc.contributor.authorMena García, María Isabel-
dc.contributor.authorBustamante Valdés, Arbey-
dc.contributor.authorCastillo Guzmán, Elizabeth-
dc.contributor.authorCaicedo Ortiz, José Antonio-
dc.contributor.authorSantos Diallo, Cíntia-
dc.contributor.authorSilva, Maria de Lourdes-
dc.contributor.authorGraça Fonseca Veloso, Helena Cosma da-
dc.contributor.authorChavarro Corea, Gisella-
dc.contributor.authorClavijo Castro, Kaythleen Marcela-
dc.contributor.authorMorera, Katrol Tatiana-
dc.contributor.authorBelalcazar Valencia, John Gregory-
dc.contributor.authorBuenahora-Molina, Giobanna-
dc.contributor.authorMontoya, Sara Candela-
dc.contributor.authorMoreira, Lois Nwadiaru-
dc.contributor.authorSoares Da Silva, Iraneide-
dc.contributor.authorBidaseca, Karina-
dc.contributor.authorAnangonó, Génesis-
dc.contributor.authorBraz, Denise-
dc.contributor.authorGrassi, Alessandro-
dc.contributor.authorZabala Arguelles, María del Carmen-
dc.contributor.authorFundora Nevot, Geydis E.-
dc.contributor.authorAvendaño Villafuerte, Elia-
dc.contributor.authorLópez Sotolongo, Felicitas-
dc.contributor.editorCampoalegre Septien, Rosa-
dc.contributor.editorOcoró Loango, Anny-
dc.contributor.editorBaptista da Silva, Paulo Vinicius-
dc.date.accessioned2025-05-26T20:05:21Z-
dc.date.available2025-05-26T20:05:21Z-
dc.date.issued2025-05-
dc.identifier.isbn978-631-308-058-8-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/253246-
dc.description.abstractEn este libro se presenta la reflexión crítica acerca de temas candentes que informan el campo de estudios afrodescendientes y que siguen latentes ante los desafíos de un Segundo Decenio Internacional de los Pueblos Afrodescendientes, proclamado por Naciones Unidas para el período 2025-2034, en un contexto signado por la policrisis global y la emergencia de una tercera generación de derechos de los pueblos afrodescendientes en clave de reparación histórica. De la Introducción.es_AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent471 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherCLACSOes_AR
dc.relationGrupo de Trabajo Afrodescendencias y Propuestas Contrahegemónicas-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectAfrodescendienteses_AR
dc.subjectPolíticas públicases_AR
dc.subjectFeminismoes_AR
dc.subjectMujereses_AR
dc.subjectRacismoes_AR
dc.subjectEducaciónes_AR
dc.subjectFormación de docenteses_AR
dc.titlePerspectivas afrodiaspóricas en debate : etnoeducación, afrofeminismos y políticas públicases_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
Aparece en las colecciones: Grupos de Trabajo

Ficheros en este ítem:
Fichero Tamaño Formato  
Perspectivas-afrodiasporicas.pdf2,38 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.