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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/258282
Título : | Derechos fundamentales, igualdad y modernidad. Significados, paradigmas y críticas de su relación con la historia |
Palabras clave : | Modernidad;derechos fundamentales;igualdad;reconocimiento;Estado Constitucional. |
Editorial : | Escuela Superior de Administración Pública |
Descripción : | El siguiente discurso analiza la relación entre la modernidad y los discursos sobre los derechos, la Igualdad y sus garantías. Desde una perspectiva comprensiva, define a la relación entre modernidad y derechos fundamentales como necesaria para la explicación de las concepciones y condiciones de la Igualdad en el Estado social y democrático de Derecho contemporáneo. Supone que no es posible construir una concepción de teoría y filosofía social sobre los derechos y la Igualdad con independencia de la comprensión de la modernidad en que evolucionan instituciones y teorías sociales. Se asegura, también, de establecer algunos paradigmas modernos y contemporáneos sobre las teorías de los derechos y la igualdad y su comunicación estrecha con las mediaciones técnicas e instrumentales que en la modernidad pretenden hacerse de los discursos de los derechos y de sus modelos de garantía y tutela. Al final, quedan establecidas relaciones sólidas y estrechas entre la modernidad y los derechos que permiten observar, de forma crítica, el desdoblamiento entre las condiciones modernas de la Igualdad y las concepciones que la teoría social, convertida en ingeniería del tráfico social, ha planteado. Con lo que se asigna a las teorías de tipo comprensivo, difíciles de construir y complejas en su aplicación, la labor de establecer la cerradura crítica ante tal desdoblamiento. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/258282 |
Otros identificadores : | https://revistas.esap.edu.co/index.php/novaetvetera/article/view/170 10.22431/25005103.170 |
Aparece en las colecciones: | Subdirección Nacional de Investigaciones - SNI/ESAP - Cosecha |
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