Autorizados a enseñar. Diálogos y relatos acerca de la autoridad de los docentes

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273772

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Santore, M., Maldonado, S., Vázquez, S., Ojea, M.	-
dc.date	2011/05	-
dc.date.accessioned	2025-10-22T17:39:54Z	-
dc.date.available	2025-10-22T17:39:54Z	-
dc.identifier	http://staging.ctera.org.ar/items/show/43	-
dc.identifier	http://staging.ctera.org.ar/files/original/d055cb9cda3d082c544c810b35bbdc04.jpg	-
dc.identifier	http://staging.ctera.org.ar/files/original/e2eb6df3188de0a5220ebf541e37ffae.pdf	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273772	-
dc.description	Este libro publicado en mayo de 2011, es el quinto de la colección Formación y Trabajo Docente del Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" (IIPMV) de la CTERA. Esta publicación forma parte de un proceso de producción de conocimientos realizado desde la CTERA en un momento histórico de profundos cambios sociales y culturales, tiene la intención de aportar elementos para el debate que ayuden a construir una resignificación situada del sentido del trabajo de enseñar.	-
dc.format	Material audiovisual	-
dc.language	Español	-
dc.title	Autorizados a enseñar. Diálogos y relatos acerca de la autoridad de los docentes	-
Aparece en las colecciones:	Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha

Ficheros en este ítem:

No hay ficheros asociados a este ítem.