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  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Argentina
  4. Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273901
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.date2015/10/15-
dc.date.accessioned2025-10-22T17:49:02Z-
dc.date.available2025-10-22T17:49:02Z-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/items/show/170-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/files/original/1ebe1212cd4b18f23e8c3b132c6f812d.pdf-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/273901-
dc.descriptionEsta edición fue publicada el día 15 de octubre de 2015. Contiene: Obstinadamente Maestra; Investigación sobre la alfabetización inicial; El mejor lugar para nuestros niños debe ser la escuela pública; Perspectivas y debates en salud mental y educación: Políticas Públicas con enfoque de derechos-
dc.formatTexto-
dc.languageEspañol-
dc.titleBoletín Nº 34 de la Secretaría de Educación de CTERA-
Aparece en las colecciones: Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha

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