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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCTERA-
dc.date2018/03/22-
dc.date.accessioned2025-10-22T18:11:51Z-
dc.date.available2025-10-22T18:11:51Z-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/items/show/320-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/files/original/0dfc61efc5817dbb5cfa707a91d64032.pdf-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274038-
dc.descriptionEsta edición fue publicada el día 22 de marzo de 2018. Contiene: La educación Argentina en conflicto; Operativo "Aprender": sólo una puesta en escena; "Resistir es crear, resistir es transformar"; Desde cada escuela un pañuelo; El derecho a la educación pública en contextos de restauración conservadora. Resistencias y alternativas desde la investigación educativa, la formación y el trabajo docente-
dc.formatTexto-
dc.languageEspañol-
dc.titleBoletín Nº 85 de la Secretaría de Educación de CTERA-
Aparece en las colecciones: Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha

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