Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274079
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCTERA-
dc.date2019/03/06-
dc.date.accessioned2025-10-22T18:15:07Z-
dc.date.available2025-10-22T18:15:07Z-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/items/show/363-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/files/original/d2b25ba253b6790eb7623a21ed5b0b4a.pdf-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274079-
dc.descriptionInforme elaborado en marzo de 2019 por el Instituto "Marina Vilte" de la Secretaría de Educación de CTERA. Con un análisis del incumplimiento de la promesa de la principal propuesta educativa de la Alianza Cambiemos.-
dc.formatTexto-
dc.languageEspañol-
dc.titleEstado de Situación de la Promesa de Construcción de 3.000 Jardines Infantiles-
Aparece en las colecciones: Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.