A expansão do neoconservadorismo na educação brasileira

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Iana Gomes de Lima Álvaro Moreira Hypolito	-
dc.date	2019/03/01	-
dc.date.accessioned	2025-10-22T18:15:07Z	-
dc.date.available	2025-10-22T18:15:07Z	-
dc.identifier	http://staging.ctera.org.ar/items/show/365	-
dc.identifier	http://staging.ctera.org.ar/files/original/7731e271b81c214eae49aef5f478b5c0.pdf	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274080	-
dc.description	Investigación sobre lo que en Brasil se viene expresando como el movimiento “Escuelas Sin Partido” (ESP) elaborada por Iana Gomes de Lima y Álvaro Moreira Hypolito. Este movimiento es definido por sus propias fuentes como una “iniciativa conjunta de estudiantes y padres preocupados con el grado de contaminación político-ideológica de las escuelas brasileñas”. Se trata de una asociación que se dice independiente, sin fines de lucro y sin filiación política-partidaria. La principal bandera es el combate al “adoctrinamiento ideológico” que -según los defensores de este movimiento-, realizan los profesores en las escuelas brasileñas.	-
dc.format	Texto	-
dc.language	Portugüés	-
dc.title	A expansão do neoconservadorismo na educação brasileira	-
Aparece en las colecciones:	Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha

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