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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274101
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCTERA-
dc.date2019/07/11-
dc.date.accessioned2025-10-22T18:15:11Z-
dc.date.available2025-10-22T18:15:11Z-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/items/show/391-
dc.identifierhttp://staging.ctera.org.ar/files/original/3019232402edfdf3a014227cece913e6.pdf-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274101-
dc.descriptionEsta edición fue publicada el día 11 de julio de 2019. Contiene: "Existe una deuda social educativa"; Privatización educativa: avance por las provincias; De la Convención sobre los Derechos del niñx al pleno ejercicio de derechos 1989-2019; Investigación en educación: "Disputas por la igualdad: Hegemonías y resistencias en educación"; La formación docente en la actualidad-
dc.formatTexto-
dc.languageEspañol-
dc.titleBoletín Nº 115 de la Secretaría de Educación de CTERA-
Aparece en las colecciones: Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha

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