Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274109Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | CTERA | - |
| dc.date | 2019/09/26 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-10-22T18:15:12Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-22T18:15:12Z | - |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/items/show/401 | - |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/files/original/83e3f73fc8378816a764b8dda8c6cc80.pdf | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274109 | - |
| dc.description | Esta edición fue publicada el día 26 de septiembre de 2019. Contiene: En defensa de la Educación Pública: Paulo Freire más que nunca; Propuesta de CTERA para la educación del porvenir; Presupuesto 2020: más ajuste para educación; "4 Años de ajuste y neoliberalismo, de luchas y resistencias"; Congreso Latinoamericano de títeres, educación y cultura | - |
| dc.format | Texto | - |
| dc.language | Español | - |
| dc.title | Boletín Nº 120 de la Secretaría de Educación de CTERA | - |
| Aparece en las colecciones: | Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha | |
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