Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274119Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | CTERA | - |
| dc.date | 2020/02/11 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-10-22T18:18:40Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-22T18:18:40Z | - |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/items/show/410 | - |
| dc.identifier | http://staging.ctera.org.ar/files/original/20bdd281eb2eea70f7fd2e5d371ca249.pdf | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/274119 | - |
| dc.description | Esta edición fue publicada el día 11 de febrero de 2020. Contiene: Volvió la Paritaria Nacional Docente; El papel que están jugando los medios hegemónicos contra las/los trabajadores de la educación; Construcción de conocimiento; Debates y desafíos; Red ESTRADO: 20 años de estudios sobre el trabajo docente | - |
| dc.format | Texto | - |
| dc.language | Español | - |
| dc.title | Boletín Nº 127 de la Secretaría de Educación de CTERA | - |
| Aparece en las colecciones: | Escuela Marina Vilte. Formación Pedagógica y Sindical - EMV/CTERA - Cosecha | |
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