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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMORIN, Edgar-
dc.date2013-02-19T18:14:14Z-
dc.date2013-02-19T18:14:14Z-
dc.date1999-
dc.date.accessioned2022-03-17T13:46:09Z-
dc.date.available2022-03-17T13:46:09Z-
dc.identifier8449310768, 9788449310768-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/123456789/897-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37276-
dc.descriptionEste texto antecede cualquier guía o compendio de enseñanza. No es un tratado sobre el conjunto de materias que deben o deberían enseñarse: pretende única y esencialmente exponer problemas centrales o fundamentales que permanecen por completo ignorados u olvidados y que son necesarios para enseñar en el próximo siglo. Hay siete saberes «fundamentales » que la educación del futuro debería tratar en cualquier sociedad y en cualquier cultura sin excepción alguna ni rechazo según los usos y las reglas propias de cada sociedad y de cada cultura.-
dc.descriptionUNESCO-
dc.languagees-
dc.publisherUNESCO-
dc.subjectEDUCACIÃ N-
dc.subjectSOCIEDAD-
dc.subjectCULTURA-
dc.titleLos siete saberes necesarios para la educación del futuro-
dc.typeBook-
Aparece en las colecciones: Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha

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