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Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha : [1159] Página de inicio de la colección

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-A FORMAÇÃO HUMANA EM DEBATE-
-QUALIDADE E TRABALHO DOCENTE: AS EXPERIÊNCIAS E OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES-
-CARREIRA E REMUNERAÇÃO DO MAGISTÉRIO NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: ANÁLISE LEGISLATIVA EM PERSPECTIVA HISTÓRICA-
-CAPACITAÇÕES PERECÍVEIS DO TRABALHADOR: A BUSCA DE SABERES COMPORTAMENTAIS E TÉCNICOS NO NOVO CAPITALISMO-
-JOVENS PROFESSORES NO CONTEXTO DA PRÁTICA E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)-
-FRACASSO NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS: UMA ABORDAGEM PELO DISCURSO PSICANALÍTICO-
-SOBRE A INADEQUAÇÃO DA METODOLOGIA DE CÁLCULO DAS NOTAS DO SISU-
-O LEGADO DA DITADURA PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA-
-MAURÍCIO TRAGTENBERG: 10 ANOS DE ENCANTAMENTO-
-EDITORIAL-
-ENSINO MÉDIO: EMPRESÁRIOS DÃO AS CARTAS NA ESCOLA PÚBLICA-
-GÉNERO, DERECHOS SEXUALES, BIOGRAFÍA Y ESCUELA: ARTICULACIONES Y TENSIONES EN DISCURSOS DE DOCENTES DE ARGENTINA-
-ENREDAMENTOS HISTÓRICOS DA PARTICIPAÇÃO DA ESFERA PRIVADA NA QUESTÃO SOCIAL E NO SETOR EDUCACIONAL-
-A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE À EDUCAÇÃO NA ÁFRICA: UMA PROPOSTA DE DESCOLONIZAÇÃO DA ESCOLA-
-INCURSIÓN DE LOS Y LAS JÓVENES EN EL MUNDO UNIVERSITARIO: TENSIONES ENTRE SER Y PERMANECER-
-DE COMO ESCREVEMOS A VIDA E A VIDA SE INSCREVE EM NÓS: UM ESTUDO DA SOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DA ANÁLISE DE AUTOBIOGRAFIAS-
-EDUCAÇÃO, LITERATURA E CULTURA DA INFÂNCIA: COMPREENDENDO O FOLCLORE INFANTIL EM FLORESTAN FERNANDES-
-MANOEL BONFIM: RELAÇÕES ENTRE PROJETOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO E SAÚDE-
-REFLETINDO SOBRE AS REDES SOCIAIS DIGITAIS-
-DO CONTROLE ESTATAL ÀS FORMAS DE RESPONSABILIZAÇÃO: A AUTONOMIA DO PROFESSOR COORDENADOR-
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